透露一下策劃武漢好玩的親子游老師們有哪些準(zhǔn)備工作

孩子們向往的窗外世界將在這得到實(shí)現(xiàn)，多多與外面的世界互相接觸，這對(duì)于孩子也是一種比較好的成長方式，這時(shí)候選擇一個(gè)好地方就顯得尤為重要，而樂農(nóng)湖畔恰好可以做得到。透露一下策劃武漢好玩的親子游老師們有哪些準(zhǔn)備工作

樂農(nóng)給人的第壹感覺就是活動(dòng)多，怎么去挑選是大家關(guān)心的，使大家都能感到十分快樂，這一趟旅行就來的非常的值了，那么這里的活動(dòng)是怎樣的呢？

父母橋：這是交流的過程也是回報(bào)的過程，父母們肩靠肩站成兩排并相互間抓好對(duì)方手腕，形成一座牢固的橋梁給孩子們來通過，從橋的一則爬上去到另外一則下來，孩子們所有的情感與父母的愛都在這里面有體現(xiàn)。

打地鼠：參加親子游的這個(gè)項(xiàng)目是必會(huì)去玩的，我們家長朋友扮演地鼠，帶上防護(hù)頭盔去臺(tái)下，小朋友們當(dāng)回農(nóng)民，每人拿一把充氣錘，觀察著洞口，看看哪里有地鼠露出頭就錘下去，這有戲帶來的不止是快樂還有感情。

特色用餐是吸引大家前來的一個(gè)原因，農(nóng)家大鐵鍋?zhàn)鲲垼マr(nóng)家散養(yǎng)的土雞，這就是我們家長以前經(jīng)常做的事情，現(xiàn)在帶自己的孩子再去重溫一遍吧，只是別玩過頭了喔，我們下午還要DIY呢。

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陶藝：它是一個(gè)很古老的手藝也是孩子們想玩的，先按照兩個(gè)人一組分組，每組配一石磨，準(zhǔn)備兩個(gè)小盤子，一盤剩黃豆，一盤剩好清水，然后讓一個(gè)小朋友推石磨，另外一個(gè)往石磨中加黃豆，當(dāng)看到有豆?jié){留出的時(shí)候就去拿個(gè)大盤子接吧。

畫臉譜：這種項(xiàng)目是帶有傳統(tǒng)文化的手工活動(dòng)，每個(gè)孩子都有一張臉譜以及畫筆顏料，讓他們根據(jù)上面的圖案一步步畫，將一個(gè)個(gè)充滿神奇的京劇臉譜給畫出來，讓小朋友們既能玩樂也能學(xué)習(xí)到許多傳統(tǒng)文化知識(shí)。

這里大家參與的只是比較經(jīng)典的，但也足夠孩子們獲得許多成長了，咱們組織活動(dòng)的初衷就是因?yàn)檫@個(gè)啊，所以還有什么理由去拒絕這樣的活動(dòng)呢？是時(shí)候讓孩子們感受一下父母的愛了。透露一下策劃武漢好玩的親子游老師們有哪些準(zhǔn)備工作

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